De fruitvlieg is een ideaal systeem om genetica te bestuderen: de vlieg is klein en gemakkelijk te kweken, het genoom is volledig gekend, en er zijn handige genetische “tools” voor ontwikkeld die toelaten om genfuncties te bestuderen. De homologie van genen en hun functie is ook eerder hoog tussen de vlieg en de mens. Zo is bijvoorbeeld ongeveer 75% van de genen die geassocieerd zijn met menselijke ziekten geconserveerd in de vlieg. Daarvan maken wij gebruik om genen te zoeken die een rol spelen in gedrag zoals agressie, learning & memory, en paargedrag. Daardoor kunnen we inzicht krijgen in de invloed van genen op gedrag en kunnen we toetsbare hypothesen vormen over de precieze functie van deze genen in onze hersenen.

Dag1:
9.30u: Onthaal
10u: Inleiding:
• Vliegen hebben hersenen!
o Hoe ontwikkelen ze?
o Hoe zien ze eruit?
• Hoe gedragen vliegen zich?
o Wat kunnen we van hun gedrag leren?
10.30u: Labowerk (na 45 min wisselen de groepen om):

Groep1
• Hoe zien vliegen eruit?
o Hoe kan je verschillende vliegen herkennen?
o Hoe kan je mannetjes en vrouwtjes uit elkaar houden?
• Kruisen van vliegen om volgende keer te testen

Groep 2
• Hoe kan je het DNA van een vlieg onderzoeken?
o Wat is een gen?
o Hoe bestudeer je het? (pcr)
o Hoe laat je bacteriën je gen vermenigvuldigen?
 Je wil er nl. meer van zodat je het grondig kan bestuderen!
 Hoe kies je de juiste bacterie?
12u: Einde

Dag2:
9.30u: Onthaal
10u: Inleiding:
• Wat hebben we vorige keer gedaan?
10u15:
• Wat is er met de bacteriën gebeurd?
o Welke bacteriekolonies zijn de juiste?
o Hoe bekom je een DNA-sequentie?
o Hoe ziet een DNA-sequentie eruit?
• Gedragstestjes
o Vliegen lopen weg van de zwaartekracht!
o Vliegen lopen weg als je ze laat schrikken!
o Je kan vliegen geuren leren herkennen!
o Sommige vliegen hebben slaapproblemen!
o Vliegen vechten!
12u: Einde